JUEVES
19
JUNIO
Horario:
16 a 19
Curso: Laboratorios de casos I. Mediación sobre división de condominio y canon locativo. Zoom. UNICEN.
Curso de capacitación continua para mediadores/as de la Provincia de Buenos Aires. Ley 13.951. Dispo. 2025-241 del Ministerio de Justicia y DDHH de la Prov. Bs. As.
FUNDAMENTOS.
La construcción de la práctica mediadora y el dispositivo de mediación que ofrecemos requiere revisión permanente. Mirar cómo lo hacemos, de qué otra manera se podría haber hecho. Identificar fortalezas y obstáculos en el ejercicio del rol. Revisar el dispositivo, revisarnos, para no burocratizarnos en el hacer.
Acercarnos al caso que se presente, como recurso para el análisis, desde distintas variables, asomarnos a la práctica mediadora desde distintos lentes teóricos que nos permitan analizar y analizarnos. Poder integrar de una manera reflexiva la práctica, de manera tal que permita una mirada sobre el rol y el tratamiento del conflicto en la mesa de mediación.
Se propone en análisis de la práctica mediadora a través de la visualización de una mediación simulada, recurso pedagógico que permite el laboratorio de casos, presentando un “caso real de mediación prejudicial” el cuál es sometido al análisis de los/as/es asistentes.
El análisis se realiza en una doble vía que permite la articulación de la teoría y la práctica de mediación, interpelando las intervenciones realizadas por la mediadora en el caso, así como pensando las diferentes posibilidades de intervención que se pudieran haber explorado.
El análisis permite la identificación de herramientas, técnicas e intervenciones para un mejor ejercicio del rol, permite al mediador/a descubrir sus fortalezas, así como enfrentarse a sus propias dudas, inquietudes y debilidades, a fin de poder modificarlas para un mejor ejercicio de su tarea.
La revisión y análisis de los casos reales permite a los/as/es mediadores/as judiciales ampliar sus conocimientos, optimizar los recursos e identificar diferentes herramientas e intervenciones posibles, constituyéndose en una instancia superadora del ejercicio profesional.
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OBJETIVOS.
A partir de la observación de una mediación filmada se espera que quienes asistan puedan:
1.- Realizar un análisis que permita la articulación teórica – práctica de la mediación.
2.- Identificar las herramientas utilizadas por el/la mediador/a actuante y visualicen otras intervenciones posibles.
3.- Reconocer herramientas y técnicas a utilizar de acuerdo a las etapas del proceso de mediación y los objetivos buscados.
4.- Identificar tensiones de la negociación y pensar intervenciones operativas para su gestión.
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DOCENTE RESPONSABLE: (conf. Disposición N° 5/18)
NATALIA ANDREA MESSINEO. Abogada. Operadora en Psicología Social. Mediadora. Formadora de Mediadores del Ministerio de Justicia de la Nación. Formadora y Evaluadora de Mediadores Judiciales del Ministerio de Justicia de la Pcia. de Buenos Aires. Docente de la Facultad de Derecho de la Universidad Atlántida Argentina y de la Facultad de Derecho de la UNICEN. Docente de cursos, seminarios y talleres sobre Métodos Adecuados de Resolución de Conflictos desde el año 2001 a la actualidad. Directora e integrante de Proyectos de Extensión de Mediación Escolar y de Mediación Comunitaria desde el 2003 a la actualidad. Capacitadora y operadora en conflictos en empresas y organizaciones. Integrante del Equipo Capacitador de la Dirección Nacional de Mediación del Ministerio de Justicia y DDHH de la Nación (2016-2021). Integrante del Equipo Ejecutor de Mediación Comunitaria de la Municipalidad de Olavarría ( 2012-2015). Integrante como Mediadora Comunitaria del Centro de Acceso a Justicia (CAJ) del Ministerio de Justicia y DDHH de la Nación (2021-2024). Coordinadora del Centro de Acción Legal Comunitaria (CALC) de la Municipalidad de Ushuaia (2018-2022). Actualmente integra el equipo docente de la Defensoría del Pueblo de la Pcia. de Bs. As. y es Asesora de la Municipalidad de Ushuaia en Políticas de Acceso a Justicia.
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HORAS HOMOLOGADAS.
Diez (10) Horas. homologadas por DISPO 2025-241 del Ministerio de Justicia y DDHH de la Provincia de Buenos Aires.
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CONTENIDO.
1.- El proceso de mediación: sus etapas y objetivos.
2.- Técnicas y herramientas que permitan la intervención operativa del mediador en los casos de la mediación judicial previa. Criterios y oportunidades para su utilización.
3.- Proceso de legitimación. Intervenciones.
4.- Tensiones de la negociación en la mesa de mediación: crear valor – distribuir valor, empatía – reafirmación personal, mandante – mandatario. Intervenciones oportunas para su gestión.
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BIBLIOGRAFÍA.
1.- DIEZ FRANCISCO Y TAPIA GACHI. Herramientas para trabajar en mediación. Editorial Paidos.
2.- SUARES MARINES. Mediación. Conducción de disputas, comunicación y técnicas
3.- ARECHAGA PATRICIA, BRANDONI FLORENCIA Y FINKELSTEIN ANDREA.
Acerca de la clínica de mediación. Editorial Librería Histórica.
4.- CARAM MARIA ELENA, EILBAUM DIANA Y RISOLÍA MATILDE. Mediación,
diseño de una práctica. Editorial Librería Histórica.
5.- MNOOKIN, PEPPET, TULUMELLO. Resolver conflictos y alcanzar acuerdos. Gedisa. Barcelona. 2003.
6.- ARÉCHAGA, PATRICIA – FINKELSTEIN ANDREA. Negociar derribando
obstáculos”. Ed. Propia de las autoras, octubre 2020
Formulario de inscripción:
https://forms.gle/UxYKNTRhWJ9hQbCe7
Mayores informes y consultas:
https://www.der.unicen.edu.ar/posgrado/mediacion/formacion-continua/
Evento transmitido por Videoconferencia
Cupo
Cupo limitado: 100Arancel
Consultar arancel en la UNICEN
Organiza
Colegio de Abogados del Departamento Judicial de MercedesDirección
Por videoconferencia en directo, vía Zoom Area Académica
28, 661
Mercedes, Buenos Aires
Argentina
areaacademica.secretaria@camercedes.org.ar
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Argentina
Contacto
Tel: 02324-343130areaacademica.secretaria@camercedes.org.ar
